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Evidencia 1°: curso en línea:" Aprendiendo a aprender".

Este es un curso que tome en línea dentro de la materia La Tecnología Informática aplicada a los centros escolares, con el fin de lograr adquirir nuevos conocimientos y reforzar aprendizajes ya reconocidos.

Como ya lo menciona Thompson (2010). Las TIC tienen un potencial inmenso para desarrollar la inteligencia en los estudiantes, pero en la mayoría de las escuelas estamos frenando su eficacia de tal manera que, no solo no los está ayudando, sino que los está cohibiendo. ¿Se puede realmente hablar de progreso si se pasa del tablero tradicional de tiza, al de superficie sintética blanca y luego al tablero digital interactivo, cuando lo único que está cambiando es la superficie de escritura? Posiblemente no. ¿Escribir en un Procesador de Texto es diferente a escribir a mano, o es simplemente más fácil? Las TIC son una herramienta, no una solución.

lo anterior se entiende como darle el uso adecuado a las herramientas digitales para lograra generar aprendizajes significativos que ayuden a nuestra formación diaria. 

Evidencia 2°: Propuesta didáctica.

Presentación de diapositivas en power point donde se presenta una propuesta didáctica dirigida al alumnado del Jardín Anexo a la Normal (ENMJN).

La propuesta consiste en la realización de una actividad donde los niños logren identificar las diferentes partes de una computadora y posteriormente trabajar con el software de la computadora.

La actividad fue generada al ir indagando con compañeras de la licenciatura en que propuestas pensaban, varias de ellas se enfocan al software  de la computadora sin antes conocer el hardware.

de este modo logre comprender que antes de cada actividad se debe contextualiza y la importancia que tiene esto para que los alumnos lleguen a los aprendizajes que estas previstos.

 Evidencia 3° : 2do. contenido "infografía".

Infografía 2do contenido del tema: Recursos educativos y digitales para la educación infantil, el cual nos plantea la constante actualización de la información, sistemas que nos ayuda a transformar nuestros aprendizajes de manera mas sencilla así como el facilitar el proceso de enseñanza a los docentes a través de distintas aplicaciones diseñadas para los niños preescolares para adquirir nuevos conocimientos y habilidades.

esta infografía me hace reflexionar en los principios, valores y prácticas en la búsqueda de información, ya que es muy importante que nosotros al darle un celular a un niño cae una enorme responsabilidad como ya lo mencionaba Thompson(2010) al darle un buen uso a las herramientas digitales sin pensar que estas estén destinadas a ser un problema para el niño.

Evidencia 4°: Presentación de Power Point : "Principios, valores y prácticas que promueven la búsqueda, acceso, selección, uso práctico, difusión y producción de información a través de la red social."  (exposición).

Expocicion de presentacion de power point hacerca de los "Principios, valores y prácticas que promueven la búsqueda, acceso, selección, uso práctico, difusión y producción de información a través de la red social.".

Durante esta exposición logre identificar los distintos valores, practicas y principios que nos ayudan a hacer un mejor uso de la información.

el impacto que logro generar esta exposición fue la búsqueda de información en fuentes confiables y hacer uso mas continuo de formato APA.

Evidencia 5° : creación de una infografía.

La creación de una infografía a través de un sitio llamado cava por primera ves.

para empezar la infografía tenia un tema libre ya que lo que el maestro nos pedía era solo la creación de una, la actividad fue realizada durante el 1er semestre en la licenciatura en educación preescolar.

la infografía en su momento fue muy relevante ya que yo no sabia la existencia de esto y conforme pasa el tipo fui mejorando mi tecnica para realizarlas.

Evidencia 6°: Organización de carpetas en Google Drive.

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La creación de carpetas usando Google drive para una mejor organización de cada unidad dentro del ciclo escolar, tanto lecturas como actividades.

el comenzar a usar google drive me di cuenta que tenia muchas funciones y una de esas era la recolección de tareas en  electrónico para tener acceso a ellas sin tener miedo a perderlas además de que se puede trabajar en conjunto con distintas personas así como compartir documentos con otras personas. 

al final del dia logre conocer una herramienta más para mi formación escolar.

Evidencia 7°:Creación de documentos en línea (Google Drive). 

Creación de documentos en línea, esta evidencia va relacionada con las tres ultimas tareas donde se habla de herramientas digitales que te ayudan a obtener recursos para el proceso de enseñanza.

en el 1er. semestre de la licenciatura tuve el acercamiento a estas herramientas que hoy se han vuelto mis aliadas ya que con la ayuda de estas puedo realizar trabajos en linea a pesar de que mis compañeros se encuentre lejor uno del otro.

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